C'è violenza e violenza


Consulenze gratuite e discussione aperta
contro le violenze di genere

Si avvicina il 25 novembre, data che l’Onu ha scelto, a partire dal 1999, come “Giornata internazionale contro la violenza sulle donne”.
In tale occasione ho deciso di aprire una discussione pubblica ed offrire una consulenza gratuita a tutti coloro che desiderino avere informazioni o confrontarsi sul tema, non necessariamente perché ne siano vittime.

Personalmente, infatti, il tema della violenza di genere mi tocca molto, ovviamente perché sono donna, ma anche e soprattutto come professionista: come counselor ed educatrice mi sono imbattuta spesso in tante forme di violenza sulle donne e sulle bambine, spesso involontaria, spesso talmente “sottile” da non essere nemmeno percepita come tale

Iniziando a studiare questo fenomeno, mi sono infatti resa conto che anche certe frasi dette in maniera inconsapevole o alcuni gesti compiuti in maniera distratta possono arrivare a colpire la mente ed il cuore di una persona, fino a scavare dentro di lei una ferita che nel tempo diventa “magicamente” il varco d’accesso di forme di violenza sempre più gravi, fino agli esiti più eclatanti della violenza fisica, che forse è più rara ma non sempre più dannosa… e mi sono resa conto così che anche nella mia esperienza personale ho spesso incontrato - ed incontro quotidianamente! -donne che sono vittime di queste forme di violenza “minimali”, che nel tempo rischiano di diventare trappole sempre più pericolose; ed il problema è purtroppo sempre più diffuso nella società attuale, in cui la violenza è in qualche modo “normalizzata” ed il maschile vive una grande fragilità, che lo porta ed essere potenzialmente più pericoloso…

“Denunciare al primo schiaffo”, come si sente dire spesso, è molto difficile – e speso inutile, ahimè - perché la violenza fisica è solo la punta di un iceberg, che nel tempo ha scavato nel profondo della persona ferite ben più gravi, che l’hanno avvinta al suo carnefice in un pericoloso e persistente legame di dipendenza.

Ecco perché è nato in me il desiderio di “fare qualcosa di più” per prevenire la violenza, piuttosto che per curarne gli esiti. E combatto la mia battaglia lavorando sul rafforzamento delle risorse personali - che fin da bambini possono “corazzarci” contro le insidie delle relazioni “pericolose” - a partire dall’autostima. Perché una persona che si fa trattare male (ad ogni livello) è innanzitutto una persona che crede profondamente di non meritare altro che quella forma di relazione, perché in fondo non si ritiene degna d’amore, non essendosi mai sentita amata, nemmeno da se stessa.

Per continuare a studiare questo fenomeno e soprattutto per creare un dibattito, seppur virtuale, che sensibilizzi a questo tema, ho deciso quindi di creare una discussione aperta in cui raccogliere riflessioni, dubbi, esperienze… ed invito anche te a scrivere il tuo pensiero in merito, anche in forma anonima, in questo spazio o se preferisci sulla pagina Facebook dedicata, o ancora inviandomi una mail… non so ancora dove tutto questo ci porterà ma di sicuro sarà un confronto interessante per tutti ed un materiale di studio prezioso per me.

Per avere accesso alle consulenze gratuite – che saranno offerte a partire da oggi e fino al 10 dicembre 2014 – è necessario fissare un appuntamento, telefonando al numero 347.3214332 o inviando un messaggio di posta elettronica all’indirizzo rossi.messaggi@gmail.com

Se non ti interessa personalmente, segnala questa opportunità a chi pensi possa essere interessato/a, per varie ragioni.

Grazie per la tua partecipazione!

Ilaria Rossi
Counselor in Roma

Laboratori di counseling in partenza presso l'Associazione ItinerArte

Cari amici,
dal mese di ottobre 2014 ItinerArte ospiterà ancora i miei laboratori.

Al momento, i progetti in partenza sono due: replicherò L'ABC della relazione educativa e avvierò un nuovo laboratorio di Life Skills Training.

Entrambi avranno cadenza quindicinale:
L'ABC della relazione educativa si terrà di lunedì dalle ore 19.30 alle 22.00 a partire dal 13 ottobre;
Life Skills Training di mercoledì dalle ore 18.30 alle 20.30 a partire dal 15 ottobre.


Presenterò entrambi i laboratori nel corso dei seguenti incontri gratuiti presso l'associazione ItinerArte (via Latina 69B - 00179 Roma - Metro A Ponte Lungo):


L'ABC della relazione educativa

Lunedi 22 settembre 2014 a partire dalle ore 19.30

Life Skills Training 
Mercoledì 24 settembre 2014 a partire dalle ore 18.30


Le schede informative dei laboratori sono disponibili ai seguenti link:

Per prenotarvi agli incontri di presentazione (i posti sono limitati) e per avere maggiori informazioni, potete contattami al numero 347.32.14.332 o scrivermi all'indirizzo rossi.messaggi@gmail.com
L’A-B-C della relazione educativa

Emozioni per un apprendimento efficace

Laboratorio formativo esperienziale rivolto ad insegnanti ed educatori

Un ciclo di 4 incontri pensato con e per i docenti di diverse scuole, da cui è venuta la richiesta di formazione e supporto dal punto vista psico-pedagogico, su temi spesso non considerati nei corsi "ufficiali", ma con cui sono chiamati a misurarsi quotidianamente.
Una metodologia esperienziale e ludico-creativa, tesa anche ad ottimizzare i tempi.
Una formula economica vantaggiosa, grazie alla collaborazione con ItinerArte, presso cui si terranno gli incontri, a cadenza quindicinale, con calendario da concordare.

1) Gestire le emozioni per una comunicazione efficace 

2) Stili e tecniche di comunicazione efficace 

3) Insegnare efficacemente, apprendere facilmente 

4) I gruppi e la classe  


Durante ogni incontro è previsto uno spazio dedicato al confronto reciproco su temi proposti anche dai partecipanti, con la possibilità di adattare il percorso formativo o prolungarlo secondo le esigenze degli stessi.
Sarà possibile partecipare ad uno o più incontri singolarmente, oppure all'intero ciclo.

Tutti gli incontri si terranno presso la sede dell'associazione culturale ItinerArtevia Latina 69B - 00179 Roma - metro A Ponte Lungo.


Primo incontro di presentazione gratuito

Per ulteriori dettagli e per le prenotazioni, potete contattarmi all'indirizzo rossi.messaggi@gmail.com o al numero 347.32.14.332

Ilaria
Life Skills Training

Laboratorio formativo esperienziale sulle abilità socio-relazionali di base


Le life skills (letteralmente “competenze di vita” o “per la vita”) sono le abilità psico-sociali di base -cognitive, emotive e relazionali- che rendono possibile un adattamento positivo della persona al proprio contesto di vita.

L'Organizzazione Mondiale della Sanità (Bollettino n° 1 del 1992) le ha definite come
“abilità che è necessario apprendere per mettersi in relazione con gli altri e per affrontare i problemi, le pressioni e gli stress della vita quotidiana". 

Ne ha quindi raccomandato l'introduzione nei programmi scolastici, sottolineando che
"La mancanza di tali skills socio-emotive può causare, in particolare nei giovani, l’instaurarsi di comportamenti negativi e a rischio in risposta agli stress”.


Il laboratorio di life skills training vuole dunque porsi come occasione di sperimentare ed incrementare le proprie abilità relazionali, in un contesto di gruppo, creativo e ludico; è accessibile a giovani ed adulti di tutte le età.

Gli incontri, della durata di 2 ore, si svolgeranno a cadenza quindicinale, con calendario da concordare, presso l'Associazione ItinerArte.

Il laboratorio sarà articolato in moduli:
  1. autoconsapevolezza  
  2. abilità e tecniche per relazioni interpersonali soddisfacenti 
  3. comunicazione efficace 
  4. gestione delle emozioni ed empatia 
  5. gestione dello stress 
  6. processi decisionali 
  7. risoluzione di problemi e conflitti 
  8. pensiero creativo e pensiero critico 
È possibile partecipare all’intero corso oppure a singoli moduli.

Primo incontro di presentazione gratuito


Per info e prenotazioni: Ilaria Rossi - 347.32.14.332 - rossi.messaggi@gmail.com

Il mio curriculum - nuova pagina in costante aggiornamento


CV - Le mie pubblicazioni


  • T. Di Felice, I. Rossi, Il mio libro. Narrazione e costruzione della mente, in rivista Integrazione nelle psicoterapie, Edizioni Scientifiche A.S.P.I.C. , numero 4 del 2014

CV - Competenze trasversali ed altre informazioni utili


  • Spiccata propensione per le relazioni interpersonali; ottime capacità di dialogo e mediazione; dimestichezza con la comunicazione in pubblico; propensione alla collaborazione e tendenza innata alla coordinazione del lavoro di gruppo; ottima capacità organizzativa
  • Dimestichezza con i principali sistemi operativi per PC e MAC e relativi software di navigazione in Internet e programmi di posta elettronica; conoscenza dei principali siti di Social Networking; conoscenza dei linguaggi Html e Xml a livello basico
  • Buona conoscenza delle diverse tecniche di scrittura e composizione testi; dimestichezza con gli apparecchi digitali di registrazione e riproduzione musicale, video e fotografica; competenze grafiche di base
  • Ottima conoscenza delle lingue francese (D.e.l.f. Diploma di Studi in Lingua Francese di I livello, presso Centro S. Luigi di Francia - Ambasciata Francese presso la Santa Sede) e spagnola (scritto e parlato), buona conoscenza dell’inglese (scritto e parlato)
  • Esperienza nell'animazione religiosa per bambini ed adolescenti
  • Interesse per la musica, la letteratura e l'arte contemporanea
  • Patente di guida europea, di categoria B, rilasciata dalla Motorizzazione Civile (MCTC) di Roma, in data 8 novembre 2000

CV - La mia esperienza artistica


Danza orientale

  • Corso di danza orientale con l'insegnante Aurora Dunia Cava (2001-2014)
  • Partecipazione allo spettacolo "Sogno" curato da Aurora Dunia Cava, presso Teatro Euclide di Roma (unica replica 12 giugno 2004)
  • Partecipazione allo spettacolo  "La notte della mezzaluna" curato da Aurora Dunia Cava, presso Zoobar di Roma (unica replica 21 dicembre 2004)
  • Partecipazione allo spettacolo "Leyla Ya Leyla" curato da Aurora Dunia Cava, presso Zoobar di Roma (2 e 29 giugno 2005)
  • Partecipazione come danzatrice allo spettacolo di danza orientale "Leyla Ya Leyla 2" curato da Aurora Dunia Cava, presso Zoobar di Roma (unica replica 3 aprile 2006)
  • Esibizione nell'ambito dell'evento di beneficenza "Villaggio Saharawi" presso Sala Borgo Ragazzi Don Bosco di Roma (31 marzo 2007)
  • Partecipazione ad un evento di musica orientale, presso Zoobar Testaccio di Roma (13 luglio 2007)
  • Partecipazione allo spettacolo "Ahlam - Sogni", curato da Aurora Dunia Cava, presso Duncan 3.0 di Roma (due repliche 20 aprile 2008)
  • Partecipazione allo spettacolo "Ahlam - Sogni", curato da Aurora Dunia Cava, presso Teatro Viganò di Roma (due repliche: 2 e 3 dicembre 2009)
  • Partecipazione alla Festa per la Cultura della Garbatella, con il gruppo Sanàbil di Aurora Dunia Cava (11 giugno 2011 - con quattro coreografie: popolare egiziana, harem, khaligy e "dabka" - e 9 giugno 2012)

Teatro e recitazione
  • Corso di recitazione ed espressione corporea presso l’Associazione Culturale Grecam di Roma (2005-2009)
  • Lettrice nella rassegna "Frammenti di poesie", organizzata dall'Associazione Culturale Grecam di Roma (7 dicembre 2007 e 6 giugno 2008)
  • Lettura di poesie romanesche nell'ambito dell'evento "Toni di... Roma", presso Associazione Culturale Toni di Gusto di Roma (28 gennaio e 11 febbraio 2009)
  • Attrice nello spettacolo "Accompagnati dal Vento", creazione collettiva del Gruppo Grecam Giovani, presso Duncan 3.0 di Roma (due repliche: 23 e 24 maggio 2009)
  • Allieva in diversi corsi e laboratori di teatro, dizione ed improvvisazione teatrale con Lisa Colosimo (dal 2010)
  • Allieva attrice nello spettacolo "DiADaInConSuPerTraFra - Preposizioni teatrali", regia di Lisa Colosimo, presso Teatro Betti di Roma (7 luglio 2012)
  • Allieva attrice nello spettacolo "Miti Grazie FortiDee", regia di Lisa Colosimo, presso Teatro Betti di Roma (7 giugno 2013)
  • Attrice nello spettacolo "Il Signore a Rotelle", regia di Lisa Colosimo e Stefania Papirio (29 e 30 marzo 2014 presso Teatro Gianelli di Roma; 14 e 15 giugno 2014 presso Teatro Pier Paolo Pasolini di Roma)

CV - Altre esperienze lavorative


2011-2012
  • Collaborazioni varie con Associazione Innovazione Sostenibile di Roma, per progetti di formazione, con mansioni di: monitoraggio e valutazione, rendicontazione e amministrazione

2013-14
  • Segreteria e coordinamento didattico della Rieti Cinema Academy – progetto di formazione per attori e tecnici di ripresa cinematografica finanziato dalla Provincia Rieti, per conto dell’Associazione La Casa dei Racconti di Roma, in collaborazione con Enaip Impresa Sociale di Rieti

dal 2005 ad oggi, a cadenza occasionale
  • segretaria contabile, commessa, baby sitter, facilitatrice dei processi d’apprendimento, animatrice, venditrice porta-a-porta, attrice, danzatrice e cantante a livello amatoriale

CV - La mia esperienza nel campo della comunicazione


2005-06
  • Addetta Stampa al XXIV Congresso Eucaristico Nazionale di Bari, per conto dell’Ufficio Cei pastorale tempo libero, turismo e sport di Roma
  • Addetta al tele-marketing presso l’ufficio promozione dell’Istituto Per i Servizi Alberghieri e della Ristorazione Safi di Roma

2006-07
  • Stage presso l’ufficio stampa di Explora - Museo dei Bambini di Roma

2008
  • Addetta stampa per la mostra di pittura “Wales - Cymru. Artisti nel Galles”, per conto della Chiesa degli Artisti di Roma 

2008-10 (a cadenza occasionale)
  • Consulenze per la comunicazione e promozione aziendale, per la società Consorzio Asia - Eco Ariete di Roma

2010-13
  • Cura delle attività di organizzazione, distribuzione e relazioni esterne, per la compagnia teatrale La Casa dei Racconti di Roma diretta da Duccio Camerini

2012-13
  • Cura delle attività di distribuzione e relazioni esterne, per la compagnia teatrale Emc2 di Roma diretta da Gianluca Enria 
  • Attività di comunicazione ed organizzazione per il convegno L’Aiuto Efficace. Processi, strategie e contesti del cambiamento in età evolutiva, dell’ASPIC Per la Scuola di Roma - programma del convegno disponibile qui
  • Cura delle attività di distribuzione e relazioni esterne, per la compagnia teatrale Al Canto del Fuoco di Fucecchio (FI)

2013-14
  • Progettazione e realizzazione del laboratorio teatrale per l'infanzia presso la scuola paritaria A. Rosmini di Roma, per conto dell'Associazione Culturale MEssaggi di Roma

dal 2007
  • Cura delle attività di comunicazione, pubbliche relazioni, organizzazione e promozione, per l’Associazione culturale MEssaggi di Roma (di cui attualmente sono presidente in carica)

dal 2009
  • Addetta stampa per eventi culturali di vario tipo (spettacoli, attività editoriali, mostre ecc.), per conto dell’Ass.ne culturale MEssaggi di Roma

Dal 2012
  • Cura delle attività di promozione e relazioni esterne, per l’Associazione Culturale ItinerArte di Roma

Dal 2013
  • Organizzazione e promozione dello spettacolo teatrale/musicale Monsieur Ibrahim e i fiori del Corano per conto della compagni amatoriale I Suonattori di Roma 

2014
  • Promozione del cortometraggio Mo sto bene realizzato nell’ambito del progetto Pasolini raccontato ai ragazzi - vincitore del  Bando Della Fraternità 2013 - con i ragazzi (detenuti o in condizioni di disagio sociale) dell’Officina di Teatro Sociale gestita dall’Associaizone Culturale Adynaton di Roma
Dal 2014
  • Organizzazione e promozione dello spettacolo teatrale Il Signore a Rotelle per conto delle Associazioni ItinerArte MEssaggi di Roma

Dal 2015

CV - La mia esperienza come counselor


2012
  • Tutor d’aula nell'ambito della Scuola dei Genitori, (percorso di counseling e formazione) per conto dell’ASPIC Per la Scuola di Roma  –  temi trattati: intelligenza emotiva, comunicazione efficace, stili educativi, gestione dei conflitti
2013
  • Tutor d'aula per le attività laboratoriali del convegno L’Aiuto Efficace. Processi, strategie e contesti del cambiamento in età evolutiva, per conto dell’ASPIC Per la Scuola di Roma - programma del convegno disponibile qui
  • Attività di counseling individuale (sportello d’ascolto rivolto ad alunni, genitori e personale scolastico) e di gruppo (circle time nelle classi), nell’ambito del progetto Emozioni tra i banchi – life skills e resilienza per la costruzione del benessere e la prevenzione del disagio, per conto dell’ASPIC Per la Scuola presso scuola secondaria di I grado A. Vivaldi - I.C. Piazza Damiano Sauli di Roma
  • Tutor d’aula per un gruppo di supervisione per counselor, per conto dell’ASPIC Per la Scuola di Roma
  • Co-progettazione di Orienta-menti, percorso di formazione e counseling per l'orientamento scolastico, dell’ASPIC Per la Scuola, vincitore del bando Fuori Classe 2014 della Regione Lazio

2014
  • Attività di counseling individuale (sportello d’ascolto rivolto ad alunni, genitori e personale scolastico) e di gruppo (circle time nelle classi, incontri di supervisione per docenti), nell’ambito del progetto Emozioni tra i banchi – life skills e resilienza per la costruzione del benessere e la prevenzione del disagio, per conto dell’ASPIC Per la Scuola presso scuola secondaria di I grado A. Vivaldi - I.C. Piazza Damiano Sauli  di Roma
  • Tutor d'aula per il Corso di approfondimentoteorico esperienziale in counseling professionale in età evolutiva (percorso professionale annuale per counselor) dell’ASPIC Per la Scuola di Roma, nei moduli su
Tecniche e Strumenti operativi di LudoCounseling: teatro creativo, danza e movimento, lavorazione della creta, gioco centrato sul bambino 
Caregiving counseling: attaccamenti primari, preparazione alla nascita, cura del neonato e allattamento, evoluzione della coppia e integrazione delle funzioni genitoriali 
 Counseling familiare: tecniche narrative, percorsi di empowerment nel sostegno alla genitorialità, comunicazione sana tra genitori e figli 
La mediazione relazionale e familiare: processi di separazione e divorzio, facilitazione del processo di adozione e affidamento

  • Progetto Orienta-menti con ASPIC Per la Scuola - counseling per l’orientamento scolastico e di vita per studenti e relative famiglie delle classi II e III della scuola secondaria di I grado, presso I.C. A. Gramsci di Roma: sportello di ascolto per studenti e genitori e incontri di gruppo nelle classi sulle seguenti tematiche: risorse interne ed esterne per l’auto-orientamento; conoscenza di sé e auto-consapevolezza; capacità di relazionarsi agli altri; diversi tipi di intelligenze e stili cognitivi, diverse attitudini allo studio ed al lavoro; motivazione intrinseca ed estrinseca; convinzioni limitanti e convinzioni potenzianti; strategie di risoluzione dei problemi e di fronteggiamento dello stress
  • Progettazione e conduzione del laboratorio di counseling Sono, quindi valgo, sull'autostima come prevenzione alla violenza di genere, presso l’Associazione Culturale ItinerArte di Roma
  • Progettazione e conduzione del laboratorio di counseling L'ABC della relazione educativa, per educatori ed insegnanti, presso l’Associazione Culturale ItinerArte di Roma, sulle seguenti tematiche: intelligenza emotiva,  stili e tecniche di comunicazione efficace,  stili educativi e di apprendimento,  tecniche di auto sostegno,  tecniche di gestione efficace della classe e dei gruppi
  • Progettazione e conduzione presso l’Associazione Culturale ItinerArte di Roma del laboratorio di counseling Life Skills Training, sulle abilità socio-relazionali di base: autoconsapevolezza, comunicazione efficace, gestione delle emozioni ed empatia, gestione dello stress, processi decisionali, risoluzione di problemi e conflitti, pensiero creativo e pensiero critico
  • Docenze per il Master in Counseling dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare di Roma sulle seguenti tematiche: approcci e tecniche di base del counseling; counseling di gruppo; counseling scolastico e di comunità; tecniche per il counseling con bambini e adolescenti

dal 2015
  • Docenze per il Corso di approfondimentoteorico esperienziale in counseling professionale in età evolutiva (percorso professionale annuale per counselor) dell’ASPIC Per la Scuola di Roma, sul counseling per l’auto-orientamento
  • Co-progettazione e co-conduzione del laboratorio formativo-esperienziale A scuola di genitori, presso la Parrocchia Santa Caterina da Siena di Roma, in collaborazione con Laura Gentile, psicologa e psicoterapeuta
  • Progettazione e conduzione del laboratorio di Teatro-Counseling per l’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare di Roma
  • Co-progettazione del Master in Counseling triennale dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare di Roma
  • Docenze per il Master in Counseling triennale dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare di Roma sulle seguenti tematiche: counseling per il sostegno alla genitorialità e tecniche per il colloquio familiare; strategie di autopromozione professionale; ascolto attivo e comunicazione efficace; tecniche di base della relazione d’aiuto; approcci e tecniche di base del Counseling; fasi del colloquio e della relazione di Counseling; auto-promozione professionale; Counseling di gruppo, familiare e di comunità; Counseling con bambini e adolescenti; storia e radici psicologiche del Counseling; gestione delle emozioni; Art Counseling e tecniche di mediazione espressiva
  • Percorsi di counseling e consulenze individuali e di coppia